La instancia abordó desafíos territoriales en formación docente y proyectó acciones conjuntas entre universidades del norte del país.
Este jueves 9 de abril, la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena fue sede del Encuentro Macro Zona Norte del Consejo Nacional de Decanas y Decanos de Facultades de Educación del CRUCH (CONFAUCE), instancia que reunió a autoridades académicas con el objetivo de abordar desafíos territoriales en formación docente y fortalecer la articulación interuniversitaria.
En ese contexto, la presidenta de CONFAUCE y decana de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Atacama, Mg. Elizabeth Zepeda Varas, enfatizó la relevancia estratégica de la educación, señalando que “la educación debe ser considerada como prioridad nacional, especialmente en países como el nuestro, que valoran y defienden la libertad, la justicia y las sociedades democráticas. Sin esta priorización, se continúa poniendo el énfasis en lo necesario y no en lo urgentísimo”.
Asimismo, destacó el rol del organismo que encabeza, indicando que “el Consejo Nacional de Decanas y Decanos de las Facultades de Educación de las Universidades del CRUCH es un actor relevante en la formación del soporte neurálgico de las escuelas y liceos del país: las y los profesores. Por esta y otras razones, seguimos fortaleciendo nuestras alianzas estratégicas”.
El encuentro contó con la participación de decanas y decanos de facultades de educación de universidades pertenecientes al Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) en la Macro Zona Norte, junto a equipos académicos y autoridades universitarias, quienes avanzaron en una agenda común de trabajo.
Impresiones
El decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Serena, Dr. Cristian Noemi, destacó que “el propósito fue discutir problemas comunes que afectan a nuestras universidades”, agregando que “la Universidad de La Serena tiene una trayectoria centenaria en formación de profesores. El hecho de que esta sesión se realice en la Universidad de La Serena permite estar al tanto de las discusiones actualizadas sobre la materia y disponer de información para aportar con la opinión de la Facultad al desarrollo de las políticas en formación de profesores”.
Por su parte, el secretario académico de la Facultad de Humanidades, Dr. Pablo Castro, relevó los acuerdos alcanzados, señalando que “es una reunión importante. Se decidió realizar un seminario en el que participen académicos y estudiantes de las universidades del norte del país, además de avanzar en un estudio que mida la evaluación de la pruebadiagnóstica en relación con los puntajes de ingreso”. Asimismo, indicó que “las realidades del norte son comunes, pero es importante reflexionar en conjunto frente a las diferencias que podamos tener”.
En esa línea, también abordó preocupaciones contingentes: “frente a hechos recientes asociados a situaciones de violencia, existe preocupación y el CONFAUCE se encuentra trabajando en un comunicado al respecto”.
Desde la Universidad Católica del Norte, la decana de la Facultad de Educación, Dra. Patricia Castillo, valoró la instancia como “una oportunidad para encontrarnos y conversar sobre temáticas comunes en nuestro quehacer”, destacando además que “nos desafía profundizar en temas propios de la formación inicial docente o en resultados de pruebas diagnósticas, donde podemos mejorar estrategias construidas de manera sinérgica entre las y los decanos presentes”.
En tanto, la decana de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Arturo Prat, Dra. Marcela Quintana, subrayó el sentido del trabajo colaborativo, indicando que “uno de los objetivos del CONFAUCE es reunirse de manera permanente durante el año para abordar temáticas desde cada territorio”, destacando además que “somos un grupo cohesionado y este es un espacio para reflexionar, dialogar y también discutir temas en los que no siempre estemos de acuerdo”.
El encuentro permitió avanzar en la definición de actividades conjuntas para la Macro Zona Norte, generando propuestas y acuerdos que buscan fortalecer el trabajo colaborativo entre las facultades de educación del país.
