Los días 27 y 28 de agosto, decanas y decanos de Facultades de Educación de las universidades pertenecientes al CRUCH se reunirán en la Universidad de Chile para analizar experiencias institucionales, avances y desafíos relacionados con los programas de prosecución de estudios en pedagogía.
El Consejo Nacional de Decanas y Decanos de Facultades de Educación de las Universidades del Consejo de Rectores de Chile (CONFAUCE), realizará los días 27 y 28 de agosto de 2026 su segundo seminario nacional del año, encuentro que tendrá como institución anfitriona a la Universidad de Chile.
La jornada estará dedicada a la prosecución de estudios en pedagogía, temática definida por las y los integrantes del Consejo durante el primer Seminario CONFAUCE 2026, desarrollado en mayo en la Universidad Católica de Temuco y Universidad de La Frontera.
Los programas de prosecución de estudios representan una alternativa de continuidad formativa que permite obtener un título profesional de docente a personas que cuentan con estudios, certificaciones o experiencias profesionales previas. Estas vías también pueden beneficiar a quienes actualmente desempeñan funciones educativas, pero poseen una formación principalmente disciplinar y necesitan complementar su trayectoria con preparación pedagógica. De acuerdo con el CPEIP, en Chile existen alrededor de 50 programas de este tipo, distribuidos en distintas regiones y niveles educativos.
Durante el seminario se presentarán experiencias desarrolladas por universidades integrantes de CONFAUCE que cuentan con una trayectoria consolidada en esta materia. El propósito será compartir modelos formativos, identificar buenas prácticas y analizar los principales desafíos académicos, institucionales y regulatorios asociados a estos programas.
La programación también considerará la revisión de una investigación impulsada por una comisión de CONFAUCE, orientada a levantar información sobre el estado actual de la prosecución de estudios en las universidades pertenecientes al Consejo de Rectores.
Este trabajo permitirá contar con antecedentes actualizados respecto de la oferta existente, sus características y las oportunidades de articulación entre las instituciones formadoras. A partir de esta información, CONFAUCE busca aportar a la reflexión nacional sobre las distintas trayectorias de acceso a la profesión docente y sobre las condiciones necesarias para asegurar una formación pedagógica pertinente y de calidad.