Investigaciones y Publicaciones
Repositorio colaborativo que reúne publicaciones académicas e investigaciones desarrolladas por las facultades de educación integrantes del CONFAUCE, fortaleciendo la reflexión pedagógica, la formación docente y el desarrollo educativo del país.
Macrozona Norte
| Universidad | Año | Autores | Título |
|---|---|---|---|
| UTA | |||
| UNAP | 2024 | Roxana De Lourdes Hormazabal Fajardo | La muerte como experiencia pedagógica en la infancia. Saberes para la Formación Inicial de Educación Parvularia |
| UNAP | 2024 | Mónika Camargo Cuéllar; Marcelle Marion Montoya | El constructivismo en el aula: entre el discurso pedagógico y la práctica |
| UNAP | 2024 | Victor Nauzan Ceballos | Evaluación del impacto de las reformas educativas en Colombia: un análisis temporal 1970–2017 |
| UNAP | 2024 | Sandra Patricia Rico Cáceres | Representaciones sociales de la comunidad educativa en entornos rurales sobre discapacidad en la práctica pedagógica |
| UCN | |||
| UA | |||
| UDA | |||
| ULS |
Macrozona Centro
| Universidad | Año | Autores | Título |
|---|---|---|---|
| UPLA | 2024 | Bravo-Ávila, C; Vergara-Gómez, A; Gaona, J | Sentido numérico en la resolución de problemas en tres profesores en activo |
| UPLA | 2024 | Cabaluz, Fabian; Torres, Tomás | The complexity of historical time in the Latin American Marxism: Variegated social formations and structural heterogeneity in the work of René Zavaleta and Aníbal Quijano |
| UPLA | 2024 | Castañeda M | Política pública programas de estudio y conceptos sociales |
| PUCV | |||
| UV | |||
| UCH | |||
| PUC | |||
| USACH | |||
| UMCE | |||
| UDP | |||
| UAH | |||
| UOH | |||
| UANDES |
Macrozona Centro Sur
| Universidad | Año | Autores | Título |
|---|---|---|---|
| UCM | |||
| UTALCA | |||
| UBB | |||
| UCSC | 2024 | Carmen Espinoza | Evaluación de una propuesta formativa para promover la Educación Matemática Inclusiva basado en los Enfoques de Itinerario de la Enseñanza de la Matemática en la formación del profesorado de Matemática |
| UCSC | 2024 | Angélica Vera | Determinación del tipo de asociación y el peso relativo de variables socioemocionales tales como estilos académicos atribucionales, autoestima, resiliencia y autoconcepto respecto a los logros académicos de estudiantes con desarrollo típico, y en particular con aquellos con NEE pertenecientes al primer ciclo de enseñanza básica de establecimientos vulnerables de la octava región |
| UCSC | 2024 | Fabiola Sáez | Promoción de la prosperidad docente por medio de un Programa en competencias socioemocionales basado en experiencias inmersivas de realidad virtual y su efecto en la resiliencia y el bienestar |
| UDEC | |||
| UFRO | 2024 | Dra. Carolina Hidalgo | Agencia Profesional Docente en Profesores/as de la Araucanía. Repensando el ejercicio docente desde un enfoque ecológico |
| UFRO | 2024 | Dr. Cristian Cerda | Prácticas educativas basadas en tecnologías digitales, de académicos vinculados a formación inicial docente, que desarrollan competencias digitales con propósitos académicos |
| UFRO | 2024 | Paula Alonqueo | Interacciones colaborativas como recurso pedagógico-cultural para el aprendizaje de niños y niñas mapuche rurales en La Araucanía |
| UCT | |||
| ULAGOS | |||
| UACH |
Macrozona Austral - Magallanes
| Universidad | Año | Autores | Título |
|---|---|---|---|
| UMAG |